FISIOTERAPIA NO MEIO AQUÁTICO 

 Disciplina 

A fisioterapia em meio aquático é definida pela Associação Terapêutica do Meio Aquático como uma intervenção terapêutica onde as propriedades físicas (mecânicas, térmicas) e químicas da água, são utilizadas com objetivos reabilitativos e/ou preventivos, no sentido de melhorar a atividade e a participação dos indivíduos. Estas técnicas específicas no ambiente aquático são diferentes da fisioterapia convencional e são aplicadas por fisioterapeutas especificamente qualificados. 

O fisioterapeuta no meio aquático 

Neste programa, o conceito Halliwick e a terapia Watsu são realizados de forma adaptada à população. De igual modo, técnicas convencionais de fisioterapia, diretas ou modificadas, como o método Kabat, o conceito Bobath, mobilizações, alongamentos, ou trabalho propriocetivo, são aplicados em ambiente aquático. 

Em resumo, o fisioterapeuta utiliza técnicas de tratamento que são mais específicas no ambiente aquático, com objetivos de manutenção, melhoria ou adaptação.   

 Principal objetivo 

Melhorar a condição física, através do ganho de mobilidade, treino do equilíbrio e da coordenação. Reduzir os padrões patológicos posturais e de movimento. 

Benefícios 

Os benefícios que podem ser obtidos com a fisioterapia no meio aquático estão focados na melhoria a nível psicológico e fisiológico do indivíduo. 

Os efeitos psicológicos podem ser entendidos como melhoria da auto-estima e autoconfiança. São facilitados novos desafios em ambiente lúdico, com uma rotina terapêutica diferente, aumentados pela sensação de leveza e facilidade de movimento que a água proporciona. Todos estes fatores geram um aumento da aprendizagem motora e uma sensação de melhoria ao nível psicológico. 

Os efeitos fisiológicos são evidentes nos seguintes sistemas: respiratório, cardiovascular, renal, músculo-esquelético e neuromuscular. 

Metodologia transdisciplinar 

A metodologia transdisciplinar aplicada no nosso programa baseia-se em três pontos-chave: uma avaliação conjunta das áreas de fisioterapia, pedagogia terapêutica, terapia da fala e terapia ocupacional; um planeamento de objetivos comuns das 4 disciplinas, sendo específico para cada criança e uma elaboração de sessões comuns, partindo das bases de cada profissão, procurando uma abordagem global dos alunos. 

De igual forma, nesta metodologia, existe um feedback do trabalho que está a ser realizado por parte da coordenação, famílias, professores e restantes elementos da equipa de apoio. 

Conclusão 

As conclusões gerais dos trabalhos realizados neste programa são as seguintes: 

• A intervenção transdisciplinar no ambiente aquático enriquece outras terapias; 
• É um meio alternativo à aprendizagem convencional; 
• A água é um meio facilitador e motivador; 
• Observam-se melhorias significativas nos componentes alterados.